Программа модернизации школ Нью-Йорка не работает

Всего лишь 50 из 700 школьных округов штата подали заявки на получение средств на модернизацию технического оборудования из специального фонда в $2 миллиарда, учрежденного губернатором Куомо в 2014 году. К настоящему моменту на эту амбициозную программу не потрачено ни цента, а ни одна их городских школ не подала документов на участие. В чем же дело?

Представитель администрации штата Ричард Азопарди утверждает, что во всем виноваты школы. До середины 2015 года управление по образованию штата не получило ни одного запроса на средства для модернизации. А когда получило, занялось внимательным рассмотрением заявок и рассматривает их до сих пор. В комиссию по распределению денег входят глава штатного наробраза, глава бюджетного управления штата и представитель системмы университетов Нью-Йорка SUNY . “В ближайшие недели они проведут встречу, – заявил Азопарди, – и примут решение”.

К этому времени, возможно, к поиску средств подключатся и городские школы. Представитель городских властей Энн Спиталник сообщила, что городские школы намерены подать документы в конце марта.

По словам представителя ассоциации директоров школ штата Брайана Фисслера некоторый школьные округа не удовлетворены размерами предложенной помощи, а кроме того их не устраивает положение ппо которому они должны оплачивать покупку, а штат возвращает деньги потом.

“На самом деле с самого начала эта программа вызывала большие сомнения у специалистов, – рассказывает сотрудник Empire Center for New York State Policy Эд Макмен, – и больше напоминала политическую агитку, которую губернатор запустил накануне выборов. Школам предлагают деньги на приобретение новых компьютеров, планшетов и других электронных приспособлений. Штат под эти нужды выпускает облигации, которые рано или поздно придется погашать, причем, погашать за счет средств, отпущенных на образование. То есть школам предлагают деньги на модернизацию, которые им же потом и придется отдавать, урезая ссвой бюджет.

Но самой главной проблемой этой программы являяется бюрократическая машина штата, которая работает так медленно, что пока деньги дойдут до школ, заказанные компьютеры успеют устареть и окажутся не нужны. Именно это является реальной причиной  задержки этой программы”.