Консервативная организация Manhattan Institute опубликовала результаты исследования, согласно которым улучшение успеваемости учеников городских школ (с 30,4% успешных тестов по чтению в 2015 г. до 38% в прошлом году) объясняется не заботами городского головы Билла де Блазио, а упрощенем образовательными властями штата экзаменационных заданий.
Основные нововведения, позволившие городскому управлению образования отрапортовать об успехах – снижение количества вопросов и… неограниченное время на выполнение задания.
Правда, с математикой дела обстоят несколько хуже – сделать тесты попроще не получилось, потому и “достижения” в этой дисциплине у школьников не столь велики. Количество успешно сдавших загод выросло с 35,2% до 36,4%.
Тоже исследование показало, что быстрее вусего растет успеваемость у школьников азатского происхождения. В прошлом году количество успешно сдавших тест по английскому языку школьников из этой этнической групппы составила 59,2%. Такого успезха не наблюдается ни в одной из других этнических групп.
В прошлом году школьники города впервые опередили по результатам экзаменов школьников штата.
Be the first to comment on "Экзамены стали легче – оценки выше"