Студенты-должники учатся лучше

Увеличение долгов студентов приводит к более высоким показателям посещаемости, считает Сандра Блэк исследователь из Колумбийского университета.

Эксперты использовали данные о кредитах студентов Техасского колледжа, их образовательных результатах и доходах, а также национальные отчеты о потребительских кредитах.

Они обнаружили, что увеличение кредитов на 1000 долларов привело к более высокой вероятности получения степени бакалавра, более низкой вероятности трудоустройства в течение первых двух лет обучения в колледже, от 4 до 6 процентному росту заработка через 6-8 лет после первого года обучения в колледже, меньшему количеству просрочек по кредитам.

Более высокий уровень студенческих долгов почти не повлиял на владение домом или автомобилем.

Авторы пришли к выводу, что когда студенты занимают больше и тратят меньше времени на работу, они могут накопить больше человеческого капитала, что приводит к лучшим результатам, несмотря на большую задолженность студентов.