Уроки английского в Нью-Йорке

Дети иммигрантов, обучающиеся в государственных (public) школах, испытывают серьезные проблемы с английским языком. Как говорится в отчете организации Families for Excellent Schools, которая лоббирует интересы чартерных (частных, работающих на государственные средства) школ, в прошлом году из 95 тысяч учеников госшкол, для которых английский язык является вторым, половина не соответствовала городским стандартам знаний.

В отчете говорится, что в основном такие ученики принадлежат к иммигрантам из латиноамериканских стран, выходцам из бедных семей. Кроме проблем с языком они также показывают низкие результаты по математике, и в основном составляют контингент средних и старших школ, занимающих последние места в городском рейтинге. То есть в школах, где уровень преподавания не высок.

Families for Excellent Schools считает, что этот отчет является доказательством того, что дорогостоящая городская система образования не справляется со своей основной задачей – обучением детей. И основной проблемой является недостаточное владение детьми-иммигрантами английским языком.

Городское управление школами достаточно хорошо знает о существующих проблемах. Глава гороно Кармен Фаринья, сама дочь иммигрантов, выделила на решение этой проблемы 13 миллионов долларов. Это позволило в этом году увеличить число школьников, владеющих языком на эффективном уровне, на 900 человек. Реезультаты говорят сами за себя.