Верните учителя в школу

В Канзасе прошла серия протестных акций школьников и их родителей, направленная против внедрения в школах штата системы компьютеризированного образования Summit Learning, сообщает New York Times.

Спустя восемь месяцев после начала внедрения системы количество жалоб учеников и их родителей на переутомление, недостаток общения, головные боли и раздражительность достигло «критической массы» и начались акции протеста: школьники бойкотируют занятия, родители осаждают попечительские советы школ. В отдельных округах доля недовольных новой формой обучения достигает 80%. Родители, ратующие за отмену школьной реформы, отмечают, что дети проводят почти все учебное время один на один с компьютером, что негативно влияет как на их здоровье, так и на развитие социальных навыков.

Профинансированная четой Цукерберг программа Summit Learning представляет собой всеобъемлющую образовательную «экосистему», с материалами, заданиями и тестами по всем основным предметам. Доступ к этой информации ученик получает через свой личный планшет или ноутбук, а учитель выступает лишь в качестве ассистента компьютерной системы в случае, если учащемуся не удаётся разобраться самому.

Сторонники системы выделяют в качестве ее основных достоинств индивидуальную настройку под каждого школьника и сравнительную дешевизну для тех регионов, где учителей недостаточно, а школы испытывают недостаток средств. Дело в том, что доступ к этой системе на данный момент для школ предоставляется бесплатно, а сами гаджеты родители для учащихся приобретают самостоятельно. То есть всем учащимся предоставляются равные условия.

Всякую критику этой системы они (сторонники) называют ностальгией по традиционной школе, и утверждают, что это естественные трудности при старте любой образовательной системы. А за таким образованием будущее.

На эти посулы и купились пару лет назад власти городка Уиллмингтон в Канзасе, да и родители школьников, когда одобрили внедрение новой системы. И поначалу она казалась им довольно успешной, однако теперь сами ученики жалуются на одиночество и требуют, чтобы хотя бы раз в неделю с ними полчаса занимался учитель. Сейчас преподаватель уделяет им не больше 10 минут в неделю.

Теперь ученики и их родители требуют, чтобы образование по Summit Learning вводилось на на обязательной, а на опционной основе и ученики могли сами выбирать удобный для них метод.

Summit Learning внедряется в различных регионах США на протяжении четырех лет и почти во всех случаях вызывает бурное недовольство со стороны родителей и учеников. Примечательно, что в самой Силиконовой долине, где была разработана система, процветает мода на полный отказ от применения гаджетов в школьном образовании.